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针对中学生学业规划和学业能力提升的系列产品
专家·团队
针对中学生学业规划和学业能力提升的系列产品
杨娟教授
项目总负责人/首席专家
- 北京师范大学教授、博士生导师
- 北京师范大学学业规划研究中心主任
- 中国民办教育协会家庭教育专业委员会理事长
- 北京心理学会青少年心理专业委员会副主任
- 北京海淀区第十六和十七届人大代表
- 英国约克大学博士，加拿大西安大略大学博士后
青少年学业选择研究，中小学学生学习动力，学习成绩影响因素。著有《最优教育规划》、《中学生学业规划》《中学生提分宝典》等数部著作，并在国内外核心杂志发表论文五十余篇。多次主持世界银行、国家自然科学基金、教育部人文社会科学基金及省部级的委托课题。
张玉梅
中学生生涯教育，家庭教养方式对中学生学业发展影响，影响青少年学习力提升的关键性因素及其训练方式等。
李锋亮
研究生教育；工程教育；远程教育经济学
成刚
教育经济与管理、青少年学业规划
郑磊
教育不平等、教育与社会发展、教育财政。主持多项国家和北京市课题，在国内外核心期刊发表文章20余篇。
郑葳
学习力的影响因素，学习力在课堂中的应用
陶沙
儿童青少年认知与语言学习、学习困难的个体与环境影响因素以及中国生态文化环境下儿童发展机制。主持国家自然科学基金、国家哲社基金、教育部科技重点等项目，在国内外学术期刊发表论文70余篇，出版著作4部。
杨娟
青少年学业规划，中小学生学习动力，学习成绩影响因素。著有《最优教育选择研究》、《中学生学业规划》《中学生提分宝典》等数部著作，并在国内外核心杂志发表论文五十余篇。多次主持世界银行、国家自然科学基金、教育部人文社会科学基金及省部委的委托课题。
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发展历程
关于我们
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北京京师通教育科技有限公司由北京师范大学博士生导师杨娟教授创办，在集合教育学、心理学多位教授以及参与《国家中长期教育改革发展规划纲要》起草专家的研究基础上，研发了针对中学生学业规划和学业能力提升的系列产品和服务。产品为各地教育系统提供基于高考改革的区域整体解决方案，为学校提供管理和教学的整体提升服务，为学生提供学业规划和学业能力提升的训练课程，学生个体——通过分析学生遇到的学业...
